而这时候,苏黛举手了,“☘老师,⛖🚜我可以🃉做。”

    老师松了口气,“那你上来。”

    苏黛唰唰唰地写解题过程。

    赵岁扫视苏黛写的解题过程。

    苏黛任🝆🈻用的是积化和差,她☘用的是柯茜不等🆝式。

    题目在脑子里转了一圈,赵岁点点太阳穴。

    还可以用向量点乘,构造对偶式……

    老师💑👅🆡用🝆🈻掌声表扬了苏黛,接着开☹始反复讲解这道题。

    时间一晃又到周末。

    赵岁终于可以见到赵爸赵妈。

    她急冲🝆🈻冲回家,被管家告知,赵爸在🉶🋲书房研究物☹🄗♕理,赵妈在书房研究数学。

    她调整情绪,准备先去找她爸。

    来到书房外,她敲敲门。

    没人回应。

    “爸?爸?”

    还是没人回应。

    赵岁直接推门进去。

    一进去就看到赵爸戴着眼镜,在专注地🟁🚋做实🆝验。

    专注到连有人进来都没发现。

    赵岁稍微等待片刻。赵爸仍然没发现她。她🆝上前,“爸。”🊭📡🜕

    赵爸抬首,拧眉,“有事?要钱?”

    赵岁:“……”