但是学习算学之后,可以先进入户部、工部、兵部等需要基础运算能力的部门,毕竟那些地方对于算学是刚需☉。

    此前🀢⚉,这些书记类的计算职位,也都是一些举子在💧🔋⚭候缺,不过只是吏员,所以并没有形成多么火爆的局面。

    方书安培育出来的落第举人,计算能力怎么也比那些就知道八股文的士子强多🃋🖏👩了,只要他们站住脚,以后就是机会。

    再一个,便是商业上的需求。

    不说其他,就🊀是📥🜹🇄现在经手各家产业的帐房,已经累得要死要活,毕竟方书安下掀起来的产业,每天产生的流水☉都是海量数字。

    现在记账方式🊀,每高一个层次,账务的数据便是几何级上升,在没有现代化记账方式出现之前💊🐋,帐房需要的人手和压力实在是大。

    所以说,🇮🛻方书安会将经过学习速成之人,安排在各级帐房掌柜之类的岗位上进行轮换,一旦他们能挑起大梁,那🂸📧🝍么整个与方书安相关产业的账务问题,就能极好的解决。

    记账之外,规范📥🜹🇄新♃🅬🉫式财务体系以后,就是要开展银行票号系统的建设了。

    现在,虽然各家商队推出具有各种特色的运送钱财的方案🇝,但是对于交通不发达的大明来说,实在是困难极了,就这还是大量采用白银作为货币的前提下。

    如果还是和前代一样才用缗钱,随着日后交易额的兴起,每日运钱产生的费用,就是十分可观的一个数字。🈇

    所以,着手打造金融行🏙🚟业,🛅🚃也🍚🈪🁅是要列入日程的一项工作。

    至于具体的培养方案,自然也是结合共和国扫盲班💧🔋⚭以及普及化教育的方式🊸🕅进行。

    尽📜管后世共和国的教🉄🄮育饱受诟病,但♕🈒♔是带来的变化却是难以估量的。

    众所周知,共和国采取的流水化教育,没🝢有某些人眼中西方精英式教育来的🈍☩香?

    但真相是什么呢?

    正因为批量流水线化生产各种工程师,所以才能具备全世界最🇭🛰☟完善的工业化体系,有多重要?

    正是他们支🃙😋撑了整个共和国的发展,人们一直在说人口红利,什么样的人才能算人口红利?

    是经过基础教育以外,能掌握现代化社会一种或者多种生产技能,起码进入流水线🁖🅰是个合格的工人,粘到基层管🂸📧🝍理岗位是个合格的基层管理。

    除了共和国之外人口最多😼🆫💡的🛅🚃是三哥,三哥的人口红利爆发🇝了么?

    并没有,因为他们的人多,但是受教♕🈒♔育程度根本不行。

    世界上有🇮🛻哪个国家能与共😼🆫💡和国比较工程师的数量?

    没有,一个都没有!