第21章 想动手啊？(1/4)
编程☕比赛就更简单了，直接拉到了隔壁学校的电脑教室，为保证公平，全程都在监控下进行。
这个更简单，直接给编程升级，🍝从低级到高级，无法继续的同学自动淘汰出局，十分钟后，参赛的小选手们便陆续地走出了教室🛉🚢。
易龙、🃬易凤还有苏际，三个人并排着，手指飞快地敲打着键盘。
随着他们的动作，一串串的代码🍝出现在屏幕上，动作🚟🔧🂾之🞝🕈快令人眼花缭乱。
围观的群众们隔着屏幕都能感觉🍝到眼睛发虚，根本都看不清楚他们是怎么动手的，尤其是有其中三台电脑的屏幕，快的让人心惊🛉🚢。
“天啊，这是👦🖳参加比赛的学🝁🈐♃生吗？黑🖙客也就这技术吧。”
“🎦📓不，黑客都不一定有这速递，我的天啊，太快了！”
“我太佩服他们了，换了我，别🍝说打出来，光看都看不过来，他们是怎么做到的？”
围观群🃬众纷纷说出了🀦⚦📬自己的感慨，对两位操作者充满了好奇，恨不得立即看看是谁家的孩子，能🗒🛁有这样技术。
现场的评委老师🍂🅍们也都惊呆了🎍，拿着纸巾开始默默地擦着额头上的冷🗜🜠🃟汗。
这确定是两个参赛的学生交出来的作业？这高超的技术让他们汗颜，感觉自己完全没资格坐在评委🇽🝿🐺台🅪上。
太煎熬了！
半个小时后，只剩下四个孩子还在坚持，除了易凤、易龙跟苏际，不远处还有一个十几岁的女孩，穿着打扮都十分怪异，还带着耳钉，虽然没有画可怕的装哦🁟🕼让，但头发却乱糟糟的跟鸟窝差不多，冷着脸抿着唇，一看就不是好相处的人。
又过了五分钟，苏际实在撑不住了🁪🈨🀴，只能败下阵去，起身后，他看了眼自👥🖕己最终提交的成绩，比上一次参加学校的比赛已经有了飞跃式的提高。
他对自己的这个成绩十分满意。
虽败犹荣！
郭彩云也跟着来参观了，以前她总反对儿子编程，总觉得那是没有出息的工作，最终也就混成it高手，整天坐在电脑前敲敲打打的，可这一课，看着屏幕上🁟🕼飞快浮动的一串串代码，她内心受到了极大的震撼。
那已经不是代码🍂🅍了，而是一串串跳跃的音符，它们有自己的生命。
“妈妈，我🂴没拿到好成绩。”苏际走出电脑室，看到郭彩云就低下了头。
对于这次的比赛，他是十分自信的，觉得除了易龙跟易凤外，不会再有人是他的对手，没想到高手之外⛴🞦🖛又见高手，居然还有人能一直追着易龙跟易凤的脚步前行。
技不如人，他认了！
郭彩云拍了拍儿子的肩膀，眼眶有些发热，“儿子，你做的很好，妈妈为你感到骄傲。过去都是妈妈不好，妈妈今天向👜你道歉，以后再也不会阻止你学编程，只要你喜欢，妈妈就会支持你。至于二胡，你若是实在不感兴趣就不学了。妈妈还可以教别的孩子。”
这个更简单，直接给编程升级，🍝从低级到高级，无法继续的同学自动淘汰出局，十分钟后，参赛的小选手们便陆续地走出了教室🛉🚢。
易龙、🃬易凤还有苏际，三个人并排着，手指飞快地敲打着键盘。
随着他们的动作，一串串的代码🍝出现在屏幕上，动作🚟🔧🂾之🞝🕈快令人眼花缭乱。
围观的群众们隔着屏幕都能感觉🍝到眼睛发虚，根本都看不清楚他们是怎么动手的，尤其是有其中三台电脑的屏幕，快的让人心惊🛉🚢。
“天啊，这是👦🖳参加比赛的学🝁🈐♃生吗？黑🖙客也就这技术吧。”
“🎦📓不，黑客都不一定有这速递，我的天啊，太快了！”
“我太佩服他们了，换了我，别🍝说打出来，光看都看不过来，他们是怎么做到的？”
围观群🃬众纷纷说出了🀦⚦📬自己的感慨，对两位操作者充满了好奇，恨不得立即看看是谁家的孩子，能🗒🛁有这样技术。
现场的评委老师🍂🅍们也都惊呆了🎍，拿着纸巾开始默默地擦着额头上的冷🗜🜠🃟汗。
这确定是两个参赛的学生交出来的作业？这高超的技术让他们汗颜，感觉自己完全没资格坐在评委🇽🝿🐺台🅪上。
太煎熬了！
半个小时后，只剩下四个孩子还在坚持，除了易凤、易龙跟苏际，不远处还有一个十几岁的女孩，穿着打扮都十分怪异，还带着耳钉，虽然没有画可怕的装哦🁟🕼让，但头发却乱糟糟的跟鸟窝差不多，冷着脸抿着唇，一看就不是好相处的人。
又过了五分钟，苏际实在撑不住了🁪🈨🀴，只能败下阵去，起身后，他看了眼自👥🖕己最终提交的成绩，比上一次参加学校的比赛已经有了飞跃式的提高。
他对自己的这个成绩十分满意。
虽败犹荣！
郭彩云也跟着来参观了，以前她总反对儿子编程，总觉得那是没有出息的工作，最终也就混成it高手，整天坐在电脑前敲敲打打的，可这一课，看着屏幕上🁟🕼飞快浮动的一串串代码，她内心受到了极大的震撼。
那已经不是代码🍂🅍了，而是一串串跳跃的音符，它们有自己的生命。
“妈妈，我🂴没拿到好成绩。”苏际走出电脑室，看到郭彩云就低下了头。
对于这次的比赛，他是十分自信的，觉得除了易龙跟易凤外，不会再有人是他的对手，没想到高手之外⛴🞦🖛又见高手，居然还有人能一直追着易龙跟易凤的脚步前行。
技不如人，他认了！
郭彩云拍了拍儿子的肩膀，眼眶有些发热，“儿子，你做的很好，妈妈为你感到骄傲。过去都是妈妈不好，妈妈今天向👜你道歉，以后再也不会阻止你学编程，只要你喜欢，妈妈就会支持你。至于二胡，你若是实在不感兴趣就不学了。妈妈还可以教别的孩子。”