第二章 立不世之威(1/3)
陈荷显然🅇吓得不轻，脸上🞺🙋🈸惨白惨白的，但却倔强的抿紧嘴唇不吭声。
孔秀芝看得火冒三丈，从她手里接过依依说:“老娘不管你怎么想，书必须去读，你就算真想嫁给男知青，那也得有文化有见识人家才能看上你！等你努力考上初🈫中，将来找份工作，不🛰拘做什么，自己有钱有粮才有底气，男人才不会低看你。”
这话也不知陈荷听进去没有，她没有反驳，只低🀛♉🆡着头烧火。
孔秀芝无可🖼🗼奈何，又耳提命面陈莲一番，跟她洗脑读书才是唯一的出路，陈莲一连声的表示自🅭己会好好读书，孔秀芝这才转头去自己屋里拿了六块钱给周金花说:“一会儿你带孩子们去公社学校报名，要🗩🞖记着报孩子们的大名，不要报小名，免得被人笑话。”
周金花🞘🔙🁆还🅇因着昨晚的事儿心里不大畅快，闷声不响地接过钱，转头喊着几个孩子往公🀪⛑🙰社去。
公社小学离陈家所在的第🞺🙋🈸五😴大队有半个小时的路程，小学修建在一处临河的敞亮坝子上，有五间教室，一间办公室，一个茅房、两间男女老师的集体宿舍，再有就是一个小小的操场，看起来有些寒酸。
就算如此，附近几个大队和隔⚂🎢壁较为偏僻的新塘公社的学生都到这里来读书，所以一到五年级的学生都挤在同一个班级里，由同年级的老师教导全科知识。
这时候的小学是⚰🕁🆦实行的五年教学，即读了五年小学就可以中考升初中，初中读两年就可以考🏼高中，到了1🗡981年政策改变，小学变成了六年，初高中变成了三年，基本与后世一致。
红星小学是🖼🗼这几年新修起来的小学，之前附近几个大队都是没有小学的，主要是这时候的人们饭都吃不饱，成日在地里劳作，对文化知识没有概念，觉得让孩子们去读书，既浪费钱，学了又没啥用处，还不如把孩子留在家里帮忙干活来得实在，也就没啥人送孩子去读书。
后来知青大规模的下乡，乡下人接触了这些城里的知🜣🄀识青年，甭管对知青们有啥看法，至少因为他们的存在，潜移默化地让乡下人明白，读书不是无用功。
他们再瞧不起🇯读书，有个事实不得不承认，那就是城里好的工作都是要学历文凭的，想让自己的孩子有🜄⛍🙄出息，变成吃供应粮的城里人，那必须去读书，考上个初中以上的文化水平才行。
于是这几年送孩子来红星小学读书的人🈜⚮不少，这不，今天来报名的学生家长，把不大的办公🏼室挤得满满当当。
红星小学的崔井同校长被挤得满头大汗，一直声嘶力竭地喊：“同学们，家长们，不要挤，不要慌，在大队登记过户口，且给孩子取了大名的先到我这里报名，其余的先把户口登🍸记好，孩子没大名又不知道取啥大名的，可以找办公室其他几个老师🗻♐🇦帮忙取......♗🈟⛋”
这年头的户籍管理制度不甚严格，主要是乡下人生孩子生的多，因为饿死、病死、👢各种原因死去的孩子也挺多，很多人都懒得去镇政🜲🆁府登记入册，只在公社大队打个招呼，到时候分粮或者分其🅲他东西，按照人头来算就行。
读书就不一样了，不管是小学还是初中以上的文凭，你得登记造册，全国才能查到你的文凭，你外出找工作时才有凭有据，所以不管乡下人愿不愿意，在读小学之前，都得把户🎹🖄🐉口登记🎮🔛🁕好才能🏁🗉读书。
再有就是乡🖼🗼下人喜欢给孩子取小名，如狗蛋、二剩、大😹🆒壮之类的，通常小名越贱，👢越容易养活。
很多🍱孩子根本就没有大名🞺🙋🈸，家长们大多都目不识丁，取得名字要么是大队上一喊就无数人应答的重复名字，要么取的稀奇古怪，孩子都不乐意应答的名字。
很多家长报名的时候就一脸愁绪，崔井同校长见🀛♉🆡惯♬了这种情形，便专门让其他几个老师帮忙取名字。
早前孔秀芝就给家里的孩子们登记好了户口，也给每个孩子取了大名，周金花就♅挤开一众喧哗的人群，领着几个孩子对崔井同说：“崔校长，我家六个孩子都登记了户口，也取了大名，劳烦您给我们报名吧。”
周金花说着，从包里掏出六块⚂🎢钱和孩子们的户籍证明放在崔井同面前的桌子上，引来其他人惊讶的目光。
乡下人家一年累到头，手里攒得钱儿不过十来块，除去日常开销用品🏢，留在手里的钱不过两三块，这样经济拮据的情况下，要供养一个孩子读书🝞十分不容易，因为光一学期的书本费就要两三块🅲钱，还别说其他开销了。
通常一户人家会把孩子们留大一点，比如七八岁以上才送去读书，而且送得都是比较聪明的孩子去读，哪像🅲这家人，一下就送六个孩子来读书，而且最大的看着都🈫有十六七岁，最小的看着才四五岁！
孔秀芝看得火冒三丈，从她手里接过依依说:“老娘不管你怎么想，书必须去读，你就算真想嫁给男知青，那也得有文化有见识人家才能看上你！等你努力考上初🈫中，将来找份工作，不🛰拘做什么，自己有钱有粮才有底气，男人才不会低看你。”
这话也不知陈荷听进去没有，她没有反驳，只低🀛♉🆡着头烧火。
孔秀芝无可🖼🗼奈何，又耳提命面陈莲一番，跟她洗脑读书才是唯一的出路，陈莲一连声的表示自🅭己会好好读书，孔秀芝这才转头去自己屋里拿了六块钱给周金花说:“一会儿你带孩子们去公社学校报名，要🗩🞖记着报孩子们的大名，不要报小名，免得被人笑话。”
周金花🞘🔙🁆还🅇因着昨晚的事儿心里不大畅快，闷声不响地接过钱，转头喊着几个孩子往公🀪⛑🙰社去。
公社小学离陈家所在的第🞺🙋🈸五😴大队有半个小时的路程，小学修建在一处临河的敞亮坝子上，有五间教室，一间办公室，一个茅房、两间男女老师的集体宿舍，再有就是一个小小的操场，看起来有些寒酸。
就算如此，附近几个大队和隔⚂🎢壁较为偏僻的新塘公社的学生都到这里来读书，所以一到五年级的学生都挤在同一个班级里，由同年级的老师教导全科知识。
这时候的小学是⚰🕁🆦实行的五年教学，即读了五年小学就可以中考升初中，初中读两年就可以考🏼高中，到了1🗡981年政策改变，小学变成了六年，初高中变成了三年，基本与后世一致。
红星小学是🖼🗼这几年新修起来的小学，之前附近几个大队都是没有小学的，主要是这时候的人们饭都吃不饱，成日在地里劳作，对文化知识没有概念，觉得让孩子们去读书，既浪费钱，学了又没啥用处，还不如把孩子留在家里帮忙干活来得实在，也就没啥人送孩子去读书。
后来知青大规模的下乡，乡下人接触了这些城里的知🜣🄀识青年，甭管对知青们有啥看法，至少因为他们的存在，潜移默化地让乡下人明白，读书不是无用功。
他们再瞧不起🇯读书，有个事实不得不承认，那就是城里好的工作都是要学历文凭的，想让自己的孩子有🜄⛍🙄出息，变成吃供应粮的城里人，那必须去读书，考上个初中以上的文化水平才行。
于是这几年送孩子来红星小学读书的人🈜⚮不少，这不，今天来报名的学生家长，把不大的办公🏼室挤得满满当当。
红星小学的崔井同校长被挤得满头大汗，一直声嘶力竭地喊：“同学们，家长们，不要挤，不要慌，在大队登记过户口，且给孩子取了大名的先到我这里报名，其余的先把户口登🍸记好，孩子没大名又不知道取啥大名的，可以找办公室其他几个老师🗻♐🇦帮忙取......♗🈟⛋”
这年头的户籍管理制度不甚严格，主要是乡下人生孩子生的多，因为饿死、病死、👢各种原因死去的孩子也挺多，很多人都懒得去镇政🜲🆁府登记入册，只在公社大队打个招呼，到时候分粮或者分其🅲他东西，按照人头来算就行。
读书就不一样了，不管是小学还是初中以上的文凭，你得登记造册，全国才能查到你的文凭，你外出找工作时才有凭有据，所以不管乡下人愿不愿意，在读小学之前，都得把户🎹🖄🐉口登记🎮🔛🁕好才能🏁🗉读书。
再有就是乡🖼🗼下人喜欢给孩子取小名，如狗蛋、二剩、大😹🆒壮之类的，通常小名越贱，👢越容易养活。
很多🍱孩子根本就没有大名🞺🙋🈸，家长们大多都目不识丁，取得名字要么是大队上一喊就无数人应答的重复名字，要么取的稀奇古怪，孩子都不乐意应答的名字。
很多家长报名的时候就一脸愁绪，崔井同校长见🀛♉🆡惯♬了这种情形，便专门让其他几个老师帮忙取名字。
早前孔秀芝就给家里的孩子们登记好了户口，也给每个孩子取了大名，周金花就♅挤开一众喧哗的人群，领着几个孩子对崔井同说：“崔校长，我家六个孩子都登记了户口，也取了大名，劳烦您给我们报名吧。”
周金花说着，从包里掏出六块⚂🎢钱和孩子们的户籍证明放在崔井同面前的桌子上，引来其他人惊讶的目光。
乡下人家一年累到头，手里攒得钱儿不过十来块，除去日常开销用品🏢，留在手里的钱不过两三块，这样经济拮据的情况下，要供养一个孩子读书🝞十分不容易，因为光一学期的书本费就要两三块🅲钱，还别说其他开销了。
通常一户人家会把孩子们留大一点，比如七八岁以上才送去读书，而且送得都是比较聪明的孩子去读，哪像🅲这家人，一下就送六个孩子来读书，而且最大的看着都🈫有十六七岁，最小的看着才四五岁！