影片放完,下面是和学生的交流时间。

    学生们提出的问题🙑🉨较为尖锐,有人认为这部电影的剧情太拖沓,把一部三十分钟的纪录片硬是拉长成九十分钟的电影。

    有人🀠♶🌶觉得剧中女警察的形♓象🁳🉻太正面,不够真实,这个安排有刻意的嫌疑。

    还有人就影片🃣过于沉闷,色调过于灰暗提出不同意见,觉得🕓导演故意用一种🉡🈳冷谈的态度拍摄这样一个故事,有点故作深沉。

    有批评自然也有赞扬。

    对于剧情拖沓🃣的意见📏🙵🎭,有人觉得正是由于那些不起眼🞗的细节才让人物更为丰满。

    女警察是影片中唯一让人感到温暖的角色,如果没有这个角色,这部电影会更加灰暗。☈☿

    每个人因为各🃣自生活阅历♓和个人🙛🋃🖬喜好的不同,对一部电影的看法可能截然相反。

    有人🀠♶🌶觉得这是一部烂📏🙵🎭片,有人却看的津津有味,这是很正常的现象。

    导演带着自己的影片和学生交流,就是想多🖢听听其他的意见。

    当然,不能任何意见都听,要是那样的话,电影会被改的面目全🗚🜏🁈非,一塌糊涂。

    首先要确定的🃣是,你的电影不可能让所有人都满意,其次,要明确这部电影的定位。

    《回家》是🔼一部文艺片,电影的消费🜉⛹群体是那些文艺片爱好者,而不是所有的观众,所以不能听从那些要求加快剧情节奏的建议。

    那样的话和商业片就没有区别了。

    不是说商业🔼片不📱🞦好,而是那么改就💿🗥🝭成了四不像,两面不讨好,所以定位很重要。

    导演要清楚影片要🙑🉨在影院公映,还是只是作为地下电影。

    如果没有女警察的角色,想🁳🉻要通过审查很难。

    那些认为女警察不应该存在的学生,估计没有实际拍摄电影的经验,不知道拍🎋🏟一部电影要🟊🛛🝂考虑那些方面🄍,完全按照自己的想法来。

    即便在🎩📮🞐好莱🔼坞,拍电影也要受到🙛🋃🖬很多的限制,不能肆无忌惮。

    对那些🎩📮🞐大导演来说,他们清楚自己要拍的是个什么片子,不会被学😍生的意见所🎋🏟左右。

    就像是张亿谋,他会和学生🁳🉻交流,他觉得🞂对自己有启发的建议会接受,其他意见则无视。🟊🛛🝂

    新人导演面对批评的时候往往会急于辩解,或者对自己产生🕓怀疑,这同🛝🝘样是一种考验。