年问⛚🚽天没理王小宝,指了🄰🁋🄑指一个空位,转身对柳星说,“柳星同🝈学你去坐柯朵妮的位置,她上周转到其他学校去了。”

    柯朵妮的位置正好在夏鹏飞的另一边。

    夏鹏飞先放下自己🚀🐑⚯的书包,再把柳星的书包放到柳星座位上,替她拿出历史必🏉😔🁂修三。

    冷丝雨后面的蒋美丹低声对叶知秋说:“快看,夏总对这位🌼🄛♴新来的美女很上心呢。”

    叶知秋低声说道:“这是来争宠的了,冷丝雨这下要🇦🚱🗏被打入冷宫了。”

    俩⛺人的谈话声量不高,但足以让夏鹏飞和🛍冷丝雨听见。🎮🔝🁤

    夏鹏飞侧身看了看冷丝雨,冷丝雨面上只🛍有不屑的表情。

    柳星像一个巨大的发光体完成了从讲台到座位的位移,全班所有人的目🈗光不受控制地跟随着这个发光体移动。

    柳星在🖁🏦🜒位置上落座后,夏鹏飞好性子地跟她说:“该上专题六第🝈一课了。”并替她翻到要学习的内容处。

    “本专题《西方人文精神的起源与发展》的主线就人文精神由起源再到复🍜🈽🃱兴再到成熟升华的过程。

    人文精神起源于古希腊时代,受压制于中世纪,🉢复兴发展于文艺复兴运动、宗教改革运动,成熟升华于启蒙运动。

    ……同学们先看几则史料,据史料并📷结合所学知识,说明公元前5世纪古希腊哲学的研究对象发生了怎样的变化并分析其原因。”

    年问天想考查柳星的历史思维能力,柳星板凳还🉢没坐热就⛒🙷被叫到名字。

    “柳星同学,请你为我们解答一下。”

    柳星落🖁🏦🜒落大方地起身,朗声答道:😿“古希腊哲学的研究对象🌼🄛♴从神与自然界转向了人与社会。”

    年问天点点头🄲,又问,“你能替我们分析古希腊哲学的研究对象发生变化的🙢🌆☚原因吗?”🁻

    柳星不假思索地回答:

    “按照唯物史观,社会存在决定社会意识,古希腊哲学研究对象发生变化是那个时期政治🖡🔇经济社会🖴🖶🗅生活的反映。

    具体地说🁎🄦就是城邦民主政治发展到顶峰、工商业经济繁荣、人在社🚁🐞会生活中的地位日益突出等,这诸多的因素导致了哲学研究对象的变化。”

    王小宝不由得高呼:“🜎妙🄰🁋🄑哇!”其实他并不知道妙在🇦🚱🗏何处。

    年问天也不由得赞叹,“历史😹思维清晰,🛍答题完整准确🎮🔝🁤。”

    王小宝带头鼓🄲掌,全班同学也鼓起掌来,冷丝雨也跟着鼓起掌来。