第四章 救命之恩以身相许(1/3)
“是的，我们这个世界用地球知识来解释的话就是二维世界。”4号这次很干🅰🏆脆的回答🜾🇭了苗笙的问题。
“我并不🂍🍟是系统本统，我只是作为一个天道跟你沟通的桥梁。所以很多东西我也🇨🛂没法很准确的跟你解释☼🄫🀝清楚。
用地球语言组织的话大概就是宇宙是由暗物质组成的。暗物质比喻🝜🟉成你们电脑代码的话大概就是0和1，规则就像工程师编的编程，暗物质会在不同的规则下形成不同的文明。
你🅴们地球🂍🍟就是一个三维世界，但是你们的发展偏向于明物质发展。
修真文明属于精神文明发展方向，灵气这些都是帮助提升灵魂的。所以冥族飞🅰🏆升不了，他们发展肉身。
长生大陆虽然是🄄🞔二维，但是不代表它比地球🄏☎差，精神文明一旦发展，可以向更高的维度进化。
地球讲究唯物主义，看得见摸得着的才是真实。修真界更像唯心主🝜🟉义，精神境界即一切。”
4🅴号仔细查♽🍼看苗笙表情，确定她都听懂了，才继续道：“我这样的解释不一定就是正确的，但是就地球知识而言就是这样的。
暗🅴物质可以无处不在，它是宇宙的最核心成分。二维的长生大🇦🚳🗜陆，它🃭🚽😵是宇宙文明种子，可以转化暗物质。
它从一个点慢慢积累暗物质，🚁🐘⛰完善规则，慢慢有了长🔶生大陆。
二维世界是没有时间法🐅♇🆔则的，🚁🐘⛰所以每次它发展到一定程度就会到达极限后👵🍌，重新开始。
如同一张白纸，能够承载的内容有限，如果要继续只能升维🃥🙼。🇦🚳🗜
这个世界破碎了九次，如果这次还不成功，种子就会彻🅒🆁🌦底死去。长生大陆的时间就会停止，它们🀺🁳会重复一遍又💚一遍破碎的命运。成为三维世界的一个故事。”
4号一🍌🆧口气说了很🕥🜘多，她沉默着给苗笙时间思考。
“所以，修真界没人能够掌握时间法则。二维世界的时间只🃥🙼是故事发展🟘🝗的节点而已。”
苗笙努力思考🈯🁱🈯🁱，作🕥🜘为一个普通人，让她搞科研有点太为难了，尤其是接受这些概念性的东西。
“长生🍌🆧大陆要避免🕥🜘破🕂碎的命运，必须升维，因为它的内容已经满了。
现在生路只有两条，就像电脑系统，运行久了会卡，要么刷新系统，要么升级系🇨🛂统。
刷新次数有限度，长生大👉陆破碎刷新了九次，已经无法再刷新了。
只能走🍌🆧升级之路，也就是说，时间法则完善，才能升到三维。”4号赶紧将🐨重点🇨🛂说出来。
“有点🍌🆧方，白无衣是天道化身吗？游戏〖长生〗就是这个世界吗？”苗笙👵🍌疑问道。
苗笙有点绕不🈯🁱过来，感觉很多地方解释不通，但是她知道，地球知识体系也不一定完善。4号🆆🍗的目的是让她理解长生大陆的处境，并不是跟她探讨🆝🐟科研的。
“我并不🂍🍟是系统本统，我只是作为一个天道跟你沟通的桥梁。所以很多东西我也🇨🛂没法很准确的跟你解释☼🄫🀝清楚。
用地球语言组织的话大概就是宇宙是由暗物质组成的。暗物质比喻🝜🟉成你们电脑代码的话大概就是0和1，规则就像工程师编的编程，暗物质会在不同的规则下形成不同的文明。
你🅴们地球🂍🍟就是一个三维世界，但是你们的发展偏向于明物质发展。
修真文明属于精神文明发展方向，灵气这些都是帮助提升灵魂的。所以冥族飞🅰🏆升不了，他们发展肉身。
长生大陆虽然是🄄🞔二维，但是不代表它比地球🄏☎差，精神文明一旦发展，可以向更高的维度进化。
地球讲究唯物主义，看得见摸得着的才是真实。修真界更像唯心主🝜🟉义，精神境界即一切。”
4🅴号仔细查♽🍼看苗笙表情，确定她都听懂了，才继续道：“我这样的解释不一定就是正确的，但是就地球知识而言就是这样的。
暗🅴物质可以无处不在，它是宇宙的最核心成分。二维的长生大🇦🚳🗜陆，它🃭🚽😵是宇宙文明种子，可以转化暗物质。
它从一个点慢慢积累暗物质，🚁🐘⛰完善规则，慢慢有了长🔶生大陆。
二维世界是没有时间法🐅♇🆔则的，🚁🐘⛰所以每次它发展到一定程度就会到达极限后👵🍌，重新开始。
如同一张白纸，能够承载的内容有限，如果要继续只能升维🃥🙼。🇦🚳🗜
这个世界破碎了九次，如果这次还不成功，种子就会彻🅒🆁🌦底死去。长生大陆的时间就会停止，它们🀺🁳会重复一遍又💚一遍破碎的命运。成为三维世界的一个故事。”
4号一🍌🆧口气说了很🕥🜘多，她沉默着给苗笙时间思考。
“所以，修真界没人能够掌握时间法则。二维世界的时间只🃥🙼是故事发展🟘🝗的节点而已。”
苗笙努力思考🈯🁱🈯🁱，作🕥🜘为一个普通人，让她搞科研有点太为难了，尤其是接受这些概念性的东西。
“长生🍌🆧大陆要避免🕥🜘破🕂碎的命运，必须升维，因为它的内容已经满了。
现在生路只有两条，就像电脑系统，运行久了会卡，要么刷新系统，要么升级系🇨🛂统。
刷新次数有限度，长生大👉陆破碎刷新了九次，已经无法再刷新了。
只能走🍌🆧升级之路，也就是说，时间法则完善，才能升到三维。”4号赶紧将🐨重点🇨🛂说出来。
“有点🍌🆧方，白无衣是天道化身吗？游戏〖长生〗就是这个世界吗？”苗笙👵🍌疑问道。
苗笙有点绕不🈯🁱过来，感觉很多地方解释不通，但是她知道，地球知识体系也不一定完善。4号🆆🍗的目的是让她理解长生大陆的处境，并不是跟她探讨🆝🐟科研的。