陶🕞淮南🆐🎪📵摸了摸耳朵，手指都还在抖：“不是听不清，是听不见……什♾么都听不到。”
潘小卓瞪着陶🕪淮南，有半分钟的时间没说出话来。
两个都是乖学生，潘小卓还是班里的🀝学习委员，他俩从来没👸惹过事没闯过祸，下午一请假老师就给了。
潘小卓说陶淮南不舒服，想陪他去打针。老师痛快地给了假，让他们去校医院，还让潘小卓🏔🙰照🔥🂭顾好陶淮南。
两人没去校医院，偷偷跑了出去。
查了一下午，能做的检查全做了，陶淮南身上不揣钱，钱都是潘小卓给垫的。几种听功能全🏔🙰🏔🙰测了，声导抗做了，耳蜗电图也做了，可这一下午却什么都🔏没查出来，没有器质性病变，耳朵好好的。
潘小卓哆哆嗦嗦地问医生：“🄚♱🌍那是为、为什么啊？”
医生是个年长的教授，戴着厚厚的眼镜，说可能是精神性的，不🟆🚷要太担心，又问家长呢。
潘小卓说：“先不想让家里担心。”
医生又🆐🎪📵说了遍🕪“没大事儿”，问：“高几了🄶？”
潘小卓说“高三”。
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教授看了看他们俩，话说得挺🄚♱🌍温和，说好治，还是要跟家里大人讲，别害怕。
医生还是见得多，不慌不忙地告诉他们别担心，只是重复了好几次要跟家里讲，还说下次可以跟家里大人一起来他这儿看看。两个小孩都不笨，知道医生只是没想加重他们的心理压力🄍，真没事儿的话就不用反复强调让大人来了。
老教授把话说🕪得那么委婉，只在最后才提到了一个词🗆🙕。🛓
“这个癔症性聋呢，它不是说你就真聋了，毕竟咱们功能都好好的，是不？还是受你精神方面的影响，压力太大啊，受了刺激啊，都有可能。我也有些患者，什么刺激都没有🛞🝠🌦，做了个害怕的梦，醒来就突然听不🔸见了，所以没关系，别担心，能治。”
潘小卓拧着眉问：“那得怎么治呢？”
教授又看看他们，才慢慢地说：“♫🙃这得去精神科，如果是器质性有病变可以在我们这儿，但咱们没真病，去找精神科大夫看看。好多患者不去治也好了，压力没了放松了自然就恢复了，都不是绝对的。☁☁☃”
一个😋⛛可能是“癔症性🃁🔳🄨聋”砸下来，这四个字怎么看怎么听它都不带个♾好样。
大夫😋⛛的话乍一听像是挺宽心，毕竟耳朵没坏🄶。
两个小孩趁晚休之前回了学校，在车上潘小卓问陶🜗🎪淮南：☴🃦“你要跟家里🏦说吗？”
陶淮南“嗯”了声，知道耳朵没坏多多少少🄶宽了点心，低声道：“考完再说🖮🖃吧。”
潘小卓瞪着陶🕪淮南，有半分钟的时间没说出话来。
两个都是乖学生，潘小卓还是班里的🀝学习委员，他俩从来没👸惹过事没闯过祸，下午一请假老师就给了。
潘小卓说陶淮南不舒服，想陪他去打针。老师痛快地给了假，让他们去校医院，还让潘小卓🏔🙰照🔥🂭顾好陶淮南。
两人没去校医院，偷偷跑了出去。
查了一下午，能做的检查全做了，陶淮南身上不揣钱，钱都是潘小卓给垫的。几种听功能全🏔🙰🏔🙰测了，声导抗做了，耳蜗电图也做了，可这一下午却什么都🔏没查出来，没有器质性病变，耳朵好好的。
潘小卓哆哆嗦嗦地问医生：“🄚♱🌍那是为、为什么啊？”
医生是个年长的教授，戴着厚厚的眼镜，说可能是精神性的，不🟆🚷要太担心，又问家长呢。
潘小卓说：“先不想让家里担心。”
医生又🆐🎪📵说了遍🕪“没大事儿”，问：“高几了🄶？”
潘小卓说“高三”。
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教授看了看他们俩，话说得挺🄚♱🌍温和，说好治，还是要跟家里大人讲，别害怕。
医生还是见得多，不慌不忙地告诉他们别担心，只是重复了好几次要跟家里讲，还说下次可以跟家里大人一起来他这儿看看。两个小孩都不笨，知道医生只是没想加重他们的心理压力🄍，真没事儿的话就不用反复强调让大人来了。
老教授把话说🕪得那么委婉，只在最后才提到了一个词🗆🙕。🛓
“这个癔症性聋呢，它不是说你就真聋了，毕竟咱们功能都好好的，是不？还是受你精神方面的影响，压力太大啊，受了刺激啊，都有可能。我也有些患者，什么刺激都没有🛞🝠🌦，做了个害怕的梦，醒来就突然听不🔸见了，所以没关系，别担心，能治。”
潘小卓拧着眉问：“那得怎么治呢？”
教授又看看他们，才慢慢地说：“♫🙃这得去精神科，如果是器质性有病变可以在我们这儿，但咱们没真病，去找精神科大夫看看。好多患者不去治也好了，压力没了放松了自然就恢复了，都不是绝对的。☁☁☃”
一个😋⛛可能是“癔症性🃁🔳🄨聋”砸下来，这四个字怎么看怎么听它都不带个♾好样。
大夫😋⛛的话乍一听像是挺宽心，毕竟耳朵没坏🄶。
两个小孩趁晚休之前回了学校，在车上潘小卓问陶🜗🎪淮南：☴🃦“你要跟家里🏦说吗？”
陶淮南“嗯”了声，知道耳朵没坏多多少少🄶宽了点心，低声道：“考完再说🖮🖃吧。”