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    不知道是不是感受到了身后的战意,坐在教练席🋱🝃🈛上🏇🗺观战的暗路监督突然回头示意灰崎去热身,随时做好上场的准备。🙾

    场内三局制练习🉕赛的胜负看起来已经失去悬念☔⚯。

    暗路监督特意选在这时派灰崎上场🂵,便是想着输了也没🍘🈓♣人会怪他,不至于给排球⚣初学者带来太多压力。

    毕竟,身为高☈♃🅪中社团的监督,在重视球员能力与争取比赛胜利之上,更重要🚍💅🏛的是对♑这个年纪的孩子进行积极且正向的指导与培养。

    ……

    示意换🝸🏿人的哨声响起时🛃,一年级队伍刚🏌😯🄶完成一次进攻。

    身高1的👙🉍🆁副攻手从后排跳起进🞪🗀攻,一个超长球洞穿了对面防守,险之🛄又险的压线,帮助球队漂亮地拿下一分。

    虽然这只是一局中微小的一分。

    区区二十五分之一。

    不过是让场边的记分牌上的比分从🂵17比4🙁🇛变成17比🍘🈓♣5。

    但球场上的气氛确实因此发生了改变。

    然而,在气氛改变的下一秒。

    灰崎祥吾上场,换下了那位刚刚拿🂵下一🏌😯🄶分,扭转了一年级生心态的副攻手。

    球场上。

    一年级的半场内,赤苇京治趁着换人的时机弯下腰,手撑🚨🕽🏈着膝盖重重喘息,借机缓解因疲劳而过度紧张的肌肉,以免影响接下来的比🙈🈖♻赛状态。📡🜙

    将🟊🛙在下一球换到前场的主攻手小声嘀咕着“监督怎么在这个时候派一个新🖬🕩🌐手上场。”

    旁边有人安慰他,“肯定🚿🙌是看比赛就要结束了,让他上来体验气🈊氛的吧。”

    “真🔾可惜,明明五条🎖👉🇂刚才那球打得很好,用新人换下一个进攻点,这下更难打了……”

    “反正都是输,看开就好了。”

    “就是,虽然上场📴的不🛃是全部首发队员,但年级和经验摆在那里,我们输掉很正常啦。”

    ……