只见巡音露卡玉手一伸,竟是隔空把搁置在课桌上的水瓶握在🍉🆓🏉🍉🆓🏉了手🐺🄶🂃中,无视了那相隔几米的距离。

    “隔空取物!?”有些同学不禁惊呼。

    巡音露卡饮了一口水⛉,☙⛝🛖清了清喉咙📆😢,开口道。

    “如同尔等所见,当音乐拥有旋🜽律,便能够感动人心,也就是音律所在。

    而当音律突破某种界线时,便能够操弄音能,形成一种名为「音律之领域」的支配空间,简称音域🂦👀🅴。

    在自己的音域里面可以做到🈃🞵许多事情,例如这🛢样!”

    随后巡音露卡又在众人呆滞的目光中,手臂一探,就见心华放在桌子边缘的书籍直接被她拿到手中,整个过程轻松至极,要不是刚刚那一幕,大家可能真的会认为巡音露卡刚刚单纯🞜只是走过去把书本拿过来而已。

    “心华同学,虽然你的回答令老师我感到很满意,不过在上课看小说可是不对的哦!而且还在🌟书本上面加上一些奇怪的插图,这不太恰当吧?📝🛵”

    被⛐🙥点🃁🔸名的心华半边🋫🜎脸都红了,用小小的声音嗫嚅道:

    “那…那个,老🅙🆻师我知道错了,可不可以别公🛢开我画的东西。”

    明明心华的声音极为小声,除了坐在旁边的洛天依应该是没其他人能够听到的,可却见到巡音露卡轻轻点了点头。🊍

    “那就还给你,下🋫🜎次别再犯了,不然老师我会觉得自己教的课无聊到会让你需要🔼🅿🌓做🅃🃺🜳其他事情打发时间。”

    接着,那本书便在众人眼珠子都快瞪出来的情况下,化作一只翩翩彩蝶,飘然飞回了心华的桌子上🂦👀🅴,变回了原来的小说,就好像刚🎡💦🔇刚什么事情都没发生。

    “这算是音域的应用之一,音域一开,万物随心。既然都⚎演示过了,那我想请问大家:刚刚我在隔空取物时,你们有🃯没有感觉到🇰🜌🀱一些与平时不同的东西?”

    响亮的拍手声响起,将☙⛝🛖所有人从刚刚的震☿惊拉回了课堂🉵🋪🜌上,随后便有一位女生苦苦思考了一阵子,举手回答到:

    “是不是有类似于音乐的力量环绕在周围,🊇🎏🐇然后做到足🉵🋪🜌以干涉现实🐺🄶🂃的幻觉。”

    这位现实派女生即使生活在充满音能的这世界上,依旧认为刚刚巡🐺🄶🂃音露卡展现出来的力量有些不科学,便自我说服这是幻🈸🃅🕕觉。⚴🕫

    而面对这种回应,巡音露卡只是轻轻抬了抬手,那位🗱女生的浏海刹那间被一股神秘的力量掀🟑🜜🂼起,让她脸色有些发绿。

    “现在…还认为是幻觉吗?”

    众人再次陷入了沉思⛉,接着便在一片沉默中,言🖙📃和🖛📒举起了手。

    “难道是把化音律为真实,想🂐🍽像脑中所唱出的旋律,并且将其化为一片弥漫着音乐的领域,用音乐来感化现实?”

    对于言💆和这种答覆,⛉巡音露卡先是凝滞了几秒,随后便拍了📮拍手,笑道: