下课,班主任前脚刚走,班里的同学就忍不住讨论起来。

    “过瘾!晚自习看葫芦娃还是头一次。”

    “明天我回去给咱全下下来,明天晚自习慢慢看。咋个样?”

    “班主任看见咋弄?”

    “本来不是放开讲了,咱悄悄换了,班主任那会不来。”

    “行啊,那你回去弄?”

    “嗯。”

    叶铭听着几个班委的讨论,感觉事情多半要毁,就没有听下去的了,转过头给宋项说道“感觉几天班主任心情还不错。”

    “那估计过两天又不好了。”宋项眼珠子咕噜一转,又道“感觉班主任也挺惨的,每次心情刚好了,我们就给搞出点事。”

    “那没办法啊,学生这么多,不可能每个人都看的严严实实的。”

    “上次迟到,把半个班的同学都给挑到后面去了,就这样惩罚了,都没管啥用。”

    “我高一刚开学就被赶回去了,停课两天也不是没什么用。”

    “嗯?”

    “他这种惩罚只能让人产生逆反心理,而且这种管理班级数据化的形式,不适合我们,懂吗?”

    宋项似懂非懂,点了点头。

    “因为现在教师有道德红线这个东西,他不能随意管罚学生,只能做一些不痛不痒的惩罚,但这种惩罚,让学生记住的很困难。”

    “也是。”

    已经接近立夏,天气也早已变得炎热起来,昼长夜短的日子也已经到来,往往都是还没睁眼,天就已经亮了。

    转眼就到了第二天下午,几个班委就在班里商量着放葫芦娃的事情,还没等到同学来齐,就开始播放了。

    叶铭来到班里,就看到坐的整整齐齐的同学,目不转睛的盯着智能黑板上的葫芦娃。

    “他们真的放了!”左权紧跟着叶铭进了门,看到这一幕也是感到不可思议。

    “是啊,”叶铭应了一声,回到自己座位。