“学生洗耳恭听。”

    “舒谷本为洛国人,自幼便显露出非凡的才智。”先生执子,一边下棋一边讲述道:“三岁时,他已能识字读书;五岁时,笔下已有流畅之文;待至十岁,他对国家大事的独到见解,已让许多长者刮目相看。”

    说到这里,他语气一顿,看着顾川道:“这一点倒是与你很像,都是少年才学过人。”

    说完,不等顾川说话,他便继续道:“似此等奇才,自然难以埋没,不久,其名声便传入了洛国国君的耳中。

    国君听闻后,心中甚是欣喜,以为得此一人,便可安邦治国,于是,他迫不及待地前往拜见,希望舒谷能出任国相之位。

    那时,舒谷正在田间劳作,国君来到他的面前,表明了来意,舒谷停下手中的事,向国君问了三个问题。”

    先生故事讲的出神,时不时拨弄一下棋盘上的棋子,将已经下好的棋子悔一步。

    顾川倒也不在意,只聚精会神的听着他讲故事,他一向很喜欢这样的历史故事,从其中能够学到许多。

    先生继续讲述着,卢璞玉不知何时也走了过来,不过他只听了一段之后,就皱着眉头离开了,继续去做他的实验。

    “舒谷一问:“陛下能否助我耕种?”国君听后,毫不犹豫地脱下鞋子,踏入田间,与舒谷一同劳作。

    接着,舒谷又问:“陛下能否亲自为我驾马车?”国君笑着答道:“这有何难?”说罢,他便亲自驾车,将舒谷请进了王宫。

    王宫内,国君设下盛宴,与舒谷把酒言欢,畅谈国事,然而,在酒足饭饱之后,舒谷却提出了第三个问题:“陛下能否送我回去?”

    这一次,国君犹豫了,他看着舒谷,不解地问:“先生既已入王宫,为何还要离开?”舒谷淡然答道:“我其实并无才学,只是别人谣传罢了。”

    国君听后,心中虽然无奈,却也只能送他离开了王宫。

    此后,舒谷便游历列国,他每到一国,都会向该国的国君提出同样的问题,然而,大多数国君都无法满足他的要求。

    直到有一天,他来到了安怀国,终于找到了那个能满足他所有要求的国君。

    后来安怀国君问他:“为何先生独留于我国?”

    舒谷答:“国君能用我,且能容我,舒谷的才学只有在这里才能得到真正的施展。”

    故事到这里结束了,柳道州抬头看向顾川,问道:“从这个故事里,学生你看出了什么?”

    顾川感慨:“那时候的人真好骗,现在不行了,人心太黑。”

    先生黑了脸:“?”

    柳道州觉得自己这学生才学是不错,就是有时候这性子太跳脱了些。