23章 : 谈话(1/4)
下午，郝可在班会上⚛💇🏲宣布了“家庭”主题学期计划。
同学们听得似😡🂻📽懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已经有几个同学好奇⚛💇🏲地把本子摸🝟🌝⛰来摸去，从头到尾翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个😼小本子都有一个密码锁。
老师竟然发🐁了一个带密码锁的本子，这是什👚么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏🔡🂎一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以☣🁌🄛设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把📡密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们🝴自己记住🜻，不要告诉别人。”郝可说道。📡
“噢！”同学们兴奋⚛💇🏲⚛💇🏲起来，开始互🁐相交头接耳。
“那老师会给我们打零🔠🁿分吗？”高采菲再次举手。
“不会。”郝可说，“我们的主题学期计划，不打分。”🂱💣📪
这话一出👔🈧🀰，大😡🂻📽部分同学都很高兴，不打分，不用考核，白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有🕥些同学的失望之情则溢于言表，比如高采菲同学。
“不⛼过，我会根据大家的表😴🅨现，给大家的本子上贴这个。”郝💥可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重🛩🞿要的一环，😼看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或🆨💂是你们抽一页出来，用来贴小红花。”
“可是，看不到⚇🏐内容的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有💚💖关的作业，分布在🄮🀻本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不是根据本子里💚💖的🝟🌝⛰内容来打分？”高采菲有点明白了。
同学们听得似😡🂻📽懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已经有几个同学好奇⚛💇🏲地把本子摸🝟🌝⛰来摸去，从头到尾翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个😼小本子都有一个密码锁。
老师竟然发🐁了一个带密码锁的本子，这是什👚么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏🔡🂎一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以☣🁌🄛设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把📡密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们🝴自己记住🜻，不要告诉别人。”郝可说道。📡
“噢！”同学们兴奋⚛💇🏲⚛💇🏲起来，开始互🁐相交头接耳。
“那老师会给我们打零🔠🁿分吗？”高采菲再次举手。
“不会。”郝可说，“我们的主题学期计划，不打分。”🂱💣📪
这话一出👔🈧🀰，大😡🂻📽部分同学都很高兴，不打分，不用考核，白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有🕥些同学的失望之情则溢于言表，比如高采菲同学。
“不⛼过，我会根据大家的表😴🅨现，给大家的本子上贴这个。”郝💥可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重🛩🞿要的一环，😼看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或🆨💂是你们抽一页出来，用来贴小红花。”
“可是，看不到⚇🏐内容的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有💚💖关的作业，分布在🄮🀻本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不是根据本子里💚💖的🝟🌝⛰内容来打分？”高采菲有点明白了。