【先由国木田一对一的授课,作为学生的阿瑟则尽可能多的记下知识点————因为学习🄠⚣新知识的过程也是考研理解力、记忆力以及灵活运用🋝🚕的过程,最后通🛜🝒过笔试的试卷分数来决定她这次入社考核是否合格。】

    授课内容包括讲解现代轻武器的原理知识、使用前提、和国际普及化程度———即购买渠道的丰富性与获🗫🞨🖧得的可行性等等。

    太宰期🋘间👅🆛曾表示,测试的难易程度为“非常简单的f级别”,唯一需要的条件就是作为老师的国木田别讲错,以及听讲的学生别睡着。

    然而,半小时后......

    “这个是意大利9毫米伯|莱塔M92F式📗,保险机在套筒上,适合左手射手使用,现在已经改名为M9,为美军定制,有效射程40米……”

    “这个是伯|莱塔M93R式冲锋手|枪,有3发点射控制机构,扳机前安装了折叠前握把,可以双手握持,握把这个📌🙞🋡地方有可卸枪托,必要的时候可以实施抵肩射击,目前已被意大利特种警队采用……”

    “这个是👅🆛以色列9毫米‘沙漠|之鹰’,原先只是为比赛设计的,因为实用性被作为正式军用品。它采用导气式和回转式枪机……”

    “这个是以色列9毫米乌齐,只允许半自动射击,不带弹匣🕿🏜🚹大约为1.7kg,优点是这个体积可以减小后坐力,有效射程为60米……”

    “这个是美国柯尔特🁓🅗🆮火|器制造公司的……”

    “这个是史密斯韦森在M459的🗭🞵😝基础上改造的🖃🏾…🐇…”

    阿瑟听🋘天书一般,全程☞🀢⚃维持着绝望又懵逼的蚊香眼,小班授课的国木田还在前面滔滔不绝,而🇓😅此时她的内心:

    勃朗宁你妈🆡👆炸了!制退器是什么?9毫米又指的是哪里?初速度350米每秒表示很快吗?你干脆♬把我350米每秒的扔出去算了!等等...这个图片一定是阿尔塔纳黑芒星对吧?哦,NND,是奥地利17。

    听到最后阿瑟已经彻底放弃,她双眼失焦,大脑放空,唯一留存的一点神志🀸🁦用来配合国木田的讲🔣授节奏🂈迷迷瞪瞪的点头。

    学生真是世界上最惨的职业了,怪不得以前总有人委托她砸老🅡🈆师玻璃。实在不行坐牢算了,坐牢也比呆在这儿舒服吧?不,干脆逃走好了,这什么啊讲的快教的差完全跟不上………

    国木田花费了两个小时把近代的🙅🈃🞶轻武器大致讲了一遍,然后推推眼镜,调出一页ppt,给阿瑟出了🄂🝻🐕一道课后思考题👨🋙:

    “🜹🇈假设歹徒手里有🐪一个人质,此时距离你有五十米,这个时候优先选择哪种武器?”

    听见国木田的问题,满脑子浆糊的阿瑟微微惊醒,她勉强分出一丝精神,双眼直勾🞽勾的道:

    “我一铁锹拍死他!”

    “………”

    【为师者,当诲人不倦,其身正,不☞令而行。】

    国木田面部肌肉轻微抽搐,看起来像是正强行忍🖃🏾住不跟她发火。

    “答案错误!”