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    说毕,🈼一名女侍手捧一🀡♻尊古琴,盈盈放置金太子🜤🄊🟄席面,简单调试之后,金太子开始弹曲。

    金太子所弹的是一首音律节俭☦🁦的曲子,每个音阶铮铮有声,极为易辨,曲子的篇幅也不长,一共只有十二个小节,曲目通俗易懂,像是地球🖬初识音律的小儿的启蒙曲,这自然难不倒叶湘伦。

    一曲弹毕,金太子悠然🀡♻收琴,席下传来热烈的鼓掌和赞咏声,金太子怡然一笑,目视席下众琴师道:🍊“诸位可曾听出?”

    叶湘伦放下纸笔,左右环视,只见众琴师多半在埋头苦思,显然🜁并未听出曲律,不等大家多想,礼仪官已经开始收取答卷了。

    片刻时间,答卷已收回,金太子坐于看台席上一一审视,随着不断的摇头和叹息声,答卷已被分为左右两打,左边🖷🗑🚽那打只🂈有寥寥数个,右🙄🇲🜞边那打却已堆砌如山。

    最后,在金太子一一审完答卷之后,拿起那打寥寥十余答卷一一点🗯名,被点到名字的琴师便站起身来和金太子见礼,点到叶湘伦名字的时候,金🞜🕂🆴太子迟疑了一下道:“洛丘琴师——叶湘伦?!”

    叶湘伦站起身来见礼道:“金太子!”

    金太子拿起答卷,转🙡头问洛丘王道🊽:☿🅌“这便是那日在洛丘城道惊我马匹的青年?”

    洛丘王脸有愧色的道:“此🔋⚭🔩人正是那叶湘伦!🁝🆭”🜤🄊🟄

    金太子听后,眯起眼睛笑道:“果然有两把刷子,🄢⚻🖪有意思!”

    “🗳南襄🈼琴师——皇甫燕🀡♻!”金太子继而念到。

    叶湘伦身旁的麻衣少年起身应答。

    “原来他是南襄琴师🙡皇甫燕!”叶湘伦心道。

    一一点名🞦🖗完毕,金太子肃然道:“第三个音🎫🔃♧阶,众琴师大都能写出,而倒数第三个音阶,百余琴师之内,只有这十余人答对,而没答对的这几十人中,有些更是早已名成一方的老琴师了,看来人说我东☌南少乐才,也是有道理的!”

    面对金太子毫不留情的🀡♻痛批,没被点名的众琴师,均低下了平日高傲的头颅。

    的确,倒数第三个音阶,相较第三🊽个来说,确实难答的一点,🊩它不仅考教对音阶的辨识,更要注意音势的走向,从而判断最后的小节。

    第🗳一道🈼题目结束🐡🁛后,金太子又继续宣布第二个考题。

    第二个考题则是找错题。

    考官,也就是金太子事先弹奏一首曲目,众琴师通过记忆🐝🀲把曲目的旋律暗熟于胸,然后考官再次弹奏此曲,但曲中暗藏几处错处,琴师们根据自己的判断,把把几处错误找出来。

    这个题目较之前🐡🁛一个要难上许多,不仅考验琴师们对音律的🇙😽辨识,更考验他们的记忆和判断力。

    金太子🈼讲述完毕之后,开始了他的弹奏,叶湘伦细心听曲,幸而这首曲目较之上🅕🆚🐈首曲目更简单了一些,只是曲子的篇幅比上首曲子长了许多。一曲听完,叶湘伦对曲子的格调早已烂熟于胸。